第67节（1 / 3）

“我叫森芒，读三年一班，今天是我第二天上课。”森芒说。

“今天也是我第二天上班。”美术老师笑了下，“你是刚转来的新同学吧，我听别的老师提过你。”

说着，美术老师又低头继续折腾自己的东西。

“你搞错了。”森芒盯着桌上简易的图纸和旁边一小盘不同规格的螺丝和螺帽说道，“这一块应该使用圆形，不是六角形的。”

美术老师看了他一眼，发现组装没办法闭合到合适的角度，按照森芒刚刚的说的尝试了一遍，确实能摆出合适的角度。

他把四对翅膀拆了下来浸泡入树脂液中，才起身面向森芒，“你报过这类型的兴趣班？”

森芒摇头，“我只是看过哥哥拼积木。”

美术老师扬了扬眉头，“那你是怎么知道要先使用圆形螺母的？”

“图纸上说的。”森芒说。

美术老师看了眼标注十分凌乱的图纸，写的东西太多，做到一半他几乎把图纸扔到一边自己发挥了。

“我在做一只巨大的机械丝带凤蝶，以及把金属的叶片组装到这条干木枝上，你想要帮我的忙吗？”

阳光照到桌面上面干枯的树枝上，带着金属反光的绿叶慢慢攀上了它的枝杈，仿佛获得了新生。

森芒手上拿着镊子和扳手，把关节零件上去，他能准确地从乱糟糟的金属零部件中找到他所需要的那个东西，然后准确地把它安到合适的位置。

甚至还在叶片的颜色上做些了小改动，让整个形象变得更加自然和逼真。

“我第一次见像你这样观察力和空间感那么强的孩子。”美术老师看向面前这个不够他一半高的小豆丁，“你长大真应该去当工程师或者艺术家。”

“不，我对艺术不感兴趣。”森芒观察着丝带凤蝶的头部，皱着眉头盯着那两根充做触角的铜丝看。

“有什么问题吗？”美术老师问道。

“除了南美的丝角蝶，所有蝴蝶的触角都会在顶端膨大。”森芒说，“你把这个细节忘了。”

“好吧，这个我明天会处理的。”美术老师收走了他手中的铜丝，“谢谢你的提醒。”

夜色渐渐来临了，原本湛蓝的天空开始变得深蓝，阳光消失了。

“像你这种聪明的孩子我很少见到。”美术老师侧头看向森芒，“但我有一个问题，你从进来开始就没笑过，包括帮我解决困难后，你都没有笑。”

“是什么让你这么苦恼？”

有人说, 伟大的天才是人类之树上最美好而常常又是最危险的果实，他们一般悬挂在弱小的树枝上，一不留神就会从枝头上摔下来, 砸到牛顿的头上。

太阳在遥远的天边镀上了一层金色, 校园平凡的景象在霞辉的映衬下显得十分瑰丽。

此时在会议室内，校长在桌子上敲了两下, “良好的人际关系有助于形成独立的人格，一个心理健康的人必然会拥有良好的人际关系。”

“天才同样需要拥有良好的人际关系, 我相信森芒他不止能在学校中学到知识，也能从老师和同学身上学到东西。”

“俗话说得好, 三人行必有我师焉，其他人身上也有他值得学习的点。”

班主任很认同，“他长得好看, 班上很多小姑娘愿意和他玩，我想很多同学乐意帮助他。”

校长接着说，“像他那么聪明的孩子, 未来注定担负重任成为领跑的那个人，伟大的事业是很难一个人完成的, 还是要学会从群众中来到群众中去。”

“这样路才能走得更长更远。”

老师们认可地点头。

“什么？只因为你很难理解语文课上讲的课文？”美术老师难以置信地看着面前的小朋友, “还有每周要写的周记？”

“就因为这个？”

他笑了起来，看向森芒。

森芒没有附和他的笑, 眼睛直直盯着老师直至对方尴尬地收起笑容。

“好吧, 我只是没有想到是这个理由。”美术老师拍拍手中的灰尘，他的手上几乎沾满了金属的味道, “这没什么好苦恼的, 只要思想不滑坡，方法总比困难多。”

“人民群众的智慧是无穷无尽的。”

森芒的眼中写满了困难, 他没听懂话的意思。

“好吧，我举个你比较能理解的例子给你听听。”美术老师拿起手中的喷绘枪，指向了面前正在制作的机械作品，“像是美术、音乐这种东西，当然也包括文学。”

“它们的价值是没办法用数学公式计算的，就好像我们几乎在生活中很难听见对音乐进行科学评价一样，因为这种做法根本没办法让人真正理解和认识艺术本身。”

“所以，对待艺术要用艺术的评判标准，对待科学要用科学的评判标准。”

“就因为这个困难让你失去了笑容，太不值得了。”

这些话显然对如何解决问题没有一点用处，森芒摇头，再次重申了一