第4节（2 / 2）

收到一句话。

[鱼：你说得对，我真牛逼。]

作者有话说：

小剧场1：

秦一隅最后到底编辑了些什么？请看vcr：

[啊？还好吧，我感觉他不像是你说的有这么多心眼儿啊，要是真的为了热度找我，起码也会给我开点有诱惑力的条件吧，你不知道那小子，什么都不说，就一个劲儿让我去看他们排练，别的一点儿好处都不提，我难道是什么很好骗的人吗？]

秦一隅发完，自己瞅了一眼。

好像我确实很好骗，都被他骗回学校了，干脆让我跟他一起去图书馆自习呗。

删除删除。

[啊？还好吧，我感觉他挺轴的，就是一小孩儿，刚上大学，他能懂什么啊，充其量糊弄几个小姑娘吧。]

再看一眼。

也不是，估计能糊弄一大群小姑娘。

不是，这也不是重点。

删除删除。

[还好吧，我觉得他没你说得那么坏，我有我的判断。]

就这一行，总正常了吧。

可短短20个字，越看越怪。

删除删除。

五分钟后，秦一隅发出了正文 最后一句话，美美躺下睡觉。

:

小剧场2：

第二天，环卫大爷搬来一个小牌牌插好。

【请勿随地大小躺，谢谢！】

恒星时刻

“老师，长大之后我想组建一个乐队，你觉得我可以吗？”

还差五分钟下课，面前的学生忽然问出这么个问题。

秦一隅就纳了闷了。

好像自从南乙出现，[乐队]这个好久不见的词儿一度又变回生活中的高频词汇。

有种要完蛋的感觉。

见他不回答，小姑娘拽了拽秦一隅的袖子：“小鱼老师？你听到了吗？”

这是他在这里上课使用的别名。起初秦一隅想使用的代号是大鱼，但无论是老板还是学生，都会叫他小鱼，他也懒得争了。

“听到了听到了，两只鱼耳朵都听到了。”

“组乐队啊……”他咽下下意识想说的‘不可以’，笑眯眯摸了摸小朋友的头，“老师觉得你长大之后可以先努力挣钱。”

“啊？为什么呀？”

“因为玩儿乐队很烧钱。”

“老师你怎么知道？”

“你长大就知道了。”

他在一个很小也很偏僻的儿童声乐培训教室兼职。这儿统共就仨员工，还得算上教小提琴的老板王亮。

半年前，秦一隅刚从云南回来，心情郁闷，沿着二环线溜达了七公里，溜饿了，就随机走进一家兰州牛肉面店，正巧和王亮坐了同张桌子。对方正打电话，叹气说缺个乐理老师，教小孩儿，招不到人。

秦一隅听了，拿筷子指了指自己。

“您看我成吗？”

以他的精神状态没法和成年人和睦相处，小学生？刚刚好。

最重要的是，他缺钱。

只是秦一隅对陈年往事仍有余悸，不想让别人知道他之前混乐队那些烂事，因此只留了个昵称。

“小鱼老师，你唱歌这么好听，怎么不去比赛啊？比赛会有很多钱吧！可以买好多糖！”

小朋友天马行空的提问将秦一隅的记忆拽了回来。

怎么一个两个都催着他比赛，跟催命一样。

他手肘撑在桌上，掌根托住下巴，懒洋洋道：“知道老师最不喜欢哪三样儿吗？”

小朋友天真地摇头：“哪三样？”

他和别人不一样，比数字的时候先伸出中指，“一，唱歌。”

然后才是食指。